En ce mois de mars 2026, la vie de la communauté bat son plein entre projets créatifs, célébrations printanières et moments de partage. Découvrez les temps forts et les coulisses de notre quotidien pédagogique.

1. Célébrations et créativité : le printemps s’invite à l’école

Le mois de mars est synonyme de renouveau et de créativité pour toutes les ambiances de notre établissement.

Le Carnaval des couleurs : un spectacle cosmique

Cette année, les enfants ont exploré la thématique universelle de la couleur. Pour célébrer le retour du printemps, la Maison des enfants (3-6 ans) et les classes élémentaires (6-12 ans) se réunissent autour d’un grand Carnaval Cosmique et d’un banquet festif.

Au programme : Un court spectacle dansé préparé avec soin par les élèves, suivi d’un repas collaboratif cuisiné directement par les enfants et les parents bénévoles.
Une démarche éco-responsable : Fidèle à nos valeurs, la communauté privilégie la seconde main, le recyclage et le prêt de tenues et d’accessoires via nos réseaux d’entraide.

Éveil culturel : Le Printemps des Poètes

Les plus grands (6-12 ans) participent activement à la 28ème édition du Printemps des Poètes, placée sous le signe de la « Liberté ». Vêtus de vert ou de motifs fleuris, les enfants déclament les poèmes choisis et étudiés en classe lors d’une soirée cosmique-poétique partagée avec l’Association des Parents d’Élèves (APE).

2. Pédagogie Montessori : autonomie et reconnexion à la nature

Le « Lundi joli-croc » et l’autonomie au quotidien

Chez les 3-6 ans, chaque semaine commence par un rituel d’apprentissage pratique et sensoriel. À travers la préparation des collations et la célébration des anniversaires, les enfants manipulent des fruits de saison, comptent, transvasent et affinent leur motricité globale et fine. C’est aussi l’occasion de matérialiser le temps qui passe grâce à l’atelier de la ligne de vie Montessori.

Les sorties nature et ateliers sensoriels

Grâce aux interventions régulières de professionnels (ateliers de glanage et de découverte), nos élèves sortent chaque semaine pour explorer leur environnement. Au programme de cette saison : au moins deux heures dédiées à la cueillette et à la transformation des éléments naturels. En parallèle, un projet de teinture végétale prévu pour le mois de mai mobilise déjà les enfants autour de la récolte de pelures d’oignons séchées, liant ainsi cuisine et sciences naturelles.

3. Une vie communautaire et associative vibrante

Une école parentale associative ne pourrait exister sans l’implication de ses familles et de ses partenaires.

Embellissement de la cour et aménagement participatif

Lors de notre matinée portes ouvertes, parents et éducateurs unissent leurs forces pour entretenir la cour de récréation. Cette année, un accent tout particulier est mis sur la biodiversité et le jeu libre avec :

La construction d’un nouvel abri au sein du potager pédagogique.
L’aménagement d’une Mudkitchen (cuisine de boue), enrichie grâce aux dons d’ustensiles en inox issus de la récup’ et de la brocante locale.